ich hab mich inzwischen - eigentlich schon seit gestern abend - wieder abgeregt.

der typ kann einfach nicht damit umgehen, daß er nicht alles weiß bzw. andere auch mal was wissen... es ist eigentlich nur zum drüber lachen.

aber mal etwas ausführlicher...

es ist ja nicht der erste kurs den ich mache und bisher war es durchaus üblich, daß man mal dem nachbar sagte, auf welcher seite des lehrbuches ein bestimmtes problem behandelt wird oder man hat generell versucht, behilflich zu sein, wenn man was verstanden hatte und der kollege nicht. aber soweit kam es ja gestern gar nicht.

der gestern erwähnte ami hatte ein problem mit der bildung des partitivs in einer ganz speziellen form. zufällig wusste ich, auf welcher seite im buch die erklärung dazu steht und habe mich umgedreht und ihm dies ganz freundlich gesagt. er hat dann noch die lehrerin gefragt und sie hat es ihm auch extrem ausführlich - auch mit hinweis auf die buchseite - erklärt und er hats dann auch verstanden. eine weile später war kaffeepause und ich bin mir einen kaffee holen gegangen und wie ich zurück an meinen platz komme, finde ich ein dina4-blatt auf meinem tisch vor.
nichtsahnend fange ich an zu lesen und denke mich trifft der schlag. der ami wirft mir vor, ich hätte ihn "insulted" und "embarrassed", weil ich ihm unterstellt hätte, er wüsste nicht, auf welcher seite im buch wir uns befinden. meine einmischung wäre weder erwünscht noch hilfreich, sondern nur ablenkend. er hätte die lehrerin gefragt und nicht mich, er würde mit der lehrerin reden und nicht mit mir. außerdem würde er mir dies deshalb schriftlich mitteilen, weil es offensichtlich nicht helfen würde, wenn die lehrerin mehrfach sagt, man solle nicht vorsagen. ich möge doch seine art des lernens respektieren und mich am besten generell raushalten. und das ganze in einem stil und ton, daß ich nicht wußte wohin mit mir.

bis jetzt hat sich noch keiner beschwert, ich würde zuviel helfen. ich sage generell bei fragen an die allgemeinheit erst etwas, wenn sich sonst keiner traut bzw. nach angemessener wartezeit keine antwort von der gruppe kommt (und ich zufällig die antwort weiß). öfters fragen mich meine mitschüler nach meiner lösung und diskutieren diese mit mir. dem schweden ist es ganz recht, wenn er eine erklärung bekommt, die ein bischen einen anderen weg nimmt, als die der lehrerin, weil manchmal denkt es sich leichter um die ecke, als wenn es ein muttersprachler direkt erklärt. wenn ich zuviel sagen würde, würde die lehrerin mir das sagen, wir machen schließlich schon den dritten kurs zusammen und bisher war mein verhalten für sie ok.
bis gestern hatte ich noch kein wort im zusammenhang mit finnisch mit diesem ami gewechselt, eigentlich generell kaum mit ihm geredet, weil mir seine art, jede unterhaltung in einen vortrag über chinesiche medizin, die schädlichen wirkung von aspartam, martial arts und deren geschichte, die amerikanische regierung und ihre fehler und vollwertige ernährung im zusammenhang mit protestantischem glauben unter besonderer berücksichtigung esoterischer gesichtspunkte, zu verwandeln, auf die nerven geht.
(kann mir noch jemand folgen? und gleich zu klarstellung: ich finde keines dieser themen grundsätzlich langweilig, verwerflich oder einfach blöd. ich möchte aber trotzdem keinen mit amerikanischem akzent geschmückten vortrag drüber hören oder zumindest nicht, wenn ich mich gerade mit jemand anderem über etwas anderes unterhalte)

ich habe mich dann heute mit dem schweden über die sache unterhalten. erst wollte er es nicht glauben und dann haben wir uns einfach nur scheckig gelacht. inzwischen kann ich nämlich drüber lachen. der schwede will jetzt unbedingt auch so einen brief bekommen. er will versuchen, dies bis freitag geschafft zu haben.

eigentlich ist der ami zu bedauern. offensichtlich kann er nicht damit leben, nicht im mittelpunkt zu stehen und nicht der einzige zu sein, der was zu sagen hat bzw. was weiß. er ist immer total verblüfft, wenn jemand etwas zu seinen vortragsthemen sagen kann und es nicht falsch ist.
er versucht die leute zu manipulieren und traut sich dabei nicht, direkt die leute bei problemen anzusprechen, denn da könnte eine sofortige reaktion kommen, die nicht in seinen kram passt.
zuerst wollte ich ja eine antwort an ihn verfassen, aber damit wäre ich auf sein spiel eingegangen und hätte ihm das gegeben, was er wollte. bestätigung und aufmerksamkeit. und das wird er von mir nicht bekommen.
der schwede hat übrigens gemeint, wenn er den brief bekommen hätte, hätte er vermutlich sofort laut loslachen müssen...



btw. der grillausflug morgen findet statt. wir haben ein richtiges programm mit sport und spiel und keppijumppaa (ich werde erzählen, was das ist, wenn ich weiß, was es ist, weil ich es machen mußte), sauvakävelyä (nordic walking) und würstchengrillen am lagerfeuer